極簡(jiǎn)主義不會(huì)只有一種元素,就好比一面白墻,加了框畫(huà)才會(huì)有展覽的感覺(jué)??虍?huà)所起到的,便是「點(diǎn)」的作用。
生活是點(diǎn)線(xiàn)面的構(gòu)成。
接觸手機(jī)攝影有三年時(shí)間,上面的概念,是這三年里積累的一個(gè)寶貴經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們用抽象的眼光去看待生活時(shí),生活就成了一個(gè)巨大的平面,人物是點(diǎn),建筑輪廓是線(xiàn),這樣的排列組合不計(jì)其數(shù),我們需要做的,是在按快門(mén)之前,腦海中構(gòu)建出最優(yōu)的組合,它是一張抽象的圖片,它能幫助我們更快的找到最好的瞬間。
「點(diǎn)」的極簡(jiǎn)主義
極簡(jiǎn)主義美學(xué),在近幾年隨一眾日系、北歐系家居生活品牌的擴(kuò)張,而逐漸成為了一種流行趨勢(shì)。作為一名非科班出身的攝影愛(ài)好者,在這里講解什么是極簡(jiǎn)主義,似乎有點(diǎn)欠妥當(dāng),不過(guò)我倒能說(shuō)說(shuō)什么不是極簡(jiǎn)主義。極簡(jiǎn)主義不會(huì)只有一種元素,就好比一面白墻,加了框畫(huà)才會(huì)有展覽的感覺(jué)??虍?huà)所起到的,便是「點(diǎn)」的作用。
善用廣角進(jìn)行構(gòu)圖,選擇一種元素做為背景,并讓其占據(jù)絕大部分比例,將人物或其他物件以較小比例出現(xiàn)在構(gòu)圖中,從而達(dá)到畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果。
武漢大學(xué)
潿洲島
「線(xiàn)」引導(dǎo)視覺(jué)延伸
生活中有各式各樣的線(xiàn)條,高聳入云的建筑,一望無(wú)際的公路,婉轉(zhuǎn)曲折的小溪等等,當(dāng)它們出現(xiàn)在我們面前時(shí),通常情況下,我們都會(huì)很自然的看向它所來(lái)或者要去的方向,這便是線(xiàn)條所起到的作用,讓視覺(jué)隨它而延伸。
我們可以單純的記錄線(xiàn)條輪廓之美,也可以將需要展示的人或物件,放在線(xiàn)條之上,利用它的視覺(jué)作用,達(dá)到我們想表達(dá)的目的,這個(gè)后文的案例演示中,會(huì)做詳細(xì)講解。
上海 由下至上的延伸
武漢 由左至右的延伸
「面」的排列組合
什么是「面」的排列組合,直白點(diǎn)講,便是構(gòu)圖。最基本的要求,當(dāng)然是橫平豎直,工整統(tǒng)一。不過(guò)如果你面前現(xiàn)在有一張白紙,你會(huì)只在上面畫(huà)直線(xiàn)和小圓點(diǎn)嗎?
簡(jiǎn)潔不代表什么都沒(méi)有,工整不意味著刻板,隨意也不是雜亂無(wú)章,構(gòu)成一張畫(huà)面的情況有很多,確實(shí)也存在最優(yōu)的那種,但那只是在特定環(huán)境之下我們能想到的最優(yōu)解。所以一個(gè)場(chǎng)景建議多拍幾張,后面選擇的余地,解決問(wèn)題的空間也會(huì)更大、更方便一些。
中南民族大學(xué)
武漢
案例講解
點(diǎn)線(xiàn)面三者的結(jié)合,一張看起來(lái)容易的照片,背后也存在著一定的思考。
下圖箭頭所代表的是視覺(jué)移動(dòng)軌跡,人物朝左看,目的是把觀眾的視覺(jué)引導(dǎo)左邊快艇的位置,另外快艇移動(dòng)的方向,也會(huì)將視覺(jué)帶到對(duì)岸橋墩的地方,再加上橋面線(xiàn)條的指引,實(shí)際上這就是一個(gè)從近到遠(yuǎn)的視覺(jué)移動(dòng)過(guò)程。
視覺(jué)移動(dòng)軌跡
下圖是快艇出現(xiàn)之前的場(chǎng)景,人物在右且朝右看,導(dǎo)致畫(huà)面左半部分沒(méi)有重點(diǎn),如果以橋墩為對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的話(huà),構(gòu)圖上照片雖做到了對(duì)稱(chēng),但所展示的內(nèi)容,顯然還是右邊更多,且視覺(jué)運(yùn)動(dòng)軌跡是割裂的存在,沒(méi)有連續(xù)性。
畫(huà)面比例失衡
最后成果
結(jié)語(yǔ)
生活是點(diǎn)線(xiàn)面的構(gòu)成,這句話(huà)很抽象,且看起來(lái)對(duì)攝影水平的提高起不到任何幫助作用,甚至還不如參數(shù)黨,但我認(rèn)為,每個(gè)人都要有獨(dú)立思考的能力,這才是我們選擇做一件事的意義。
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